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对县政协九届六次会议第37号提案的回复

肖丽、彭瑶委员:

您提出的《关于加强中小学生心理健康教育的提案》收悉。现回复如下:

一、肖丽委员建议的回复

1.开设中小学心理健康教育课程。回复:我县自2012年开始,把心理健康教育课程就纳入到学校校本课程之中,教育局要求学校每2周开展一次团体心理辅导课。2012年县教研室还组织专门力量集中编写了学校团体心理辅导教育学设计集,装订成册免费发放到每一所学校。因各种原因,各学校执行心理健康教育课程效果不一致,有的学校甚至放弃了该课程的执行。从2020年下学期开始,教育局党组将安排局基教股、教研室督促课程的落实,并把落实情况纳入到学校工作评估方案之中。

2.建立中小学心理咨询室。回复:2012年开始,县教育局要求各县办中学,各乡镇中学及中心小学,300人以上农村完小,局直各学校必须建立心理辅导室,2012年、2013年进行了检查验收,全县所有学校均已按要求落实。后来随学校布局调整及专业教师调动,一些学校心理辅导室被挤占。2020年下学期开始,教育局要求没有心理辅导室的学校按专业要求重新设置心理辅导室,仍在使用的心理辅导室要进一步规范运行,由专业机构和人员对学校心理辅导室及教师配备,活动开展进行验收。

3.建设家长学校交流平台。回复:要求学校规范和完善家长学校机构建设和制度建设,落实家校沟通计划,把家校沟通内容更多与学生身心成长联系起来,教育局教研室组建家长教育讲师团体,深入各校进行家庭教育知识宣讲。

4.真正减负,积极引导。回复:目前,教育局对学校课程的落实情况对学校是严格要求的,要求学校按国家课程设置执行。但部分农村学校受师资和硬件资源限制,加上主观认识不到位,出现艺术类、体育类等课程被挤占现象。从2020年下学期开始,教育局一是进一步加强对学校执行国家课程情况的督导与评估,同时努力从师资、办学物质条件方面加大学校教学资源配置的完善与优化。

二、彭瑶委员建议的回复

1.转变家校观念。回复:教育局将要求学校进一步完善家长学校制度,定期开展家校交流活动,2020年下学期开始,教育局将抽派专业教师,深入学校开展专业性的家庭教育讲座。

2.不仅仅只是健康心理咨询辅导室,还要配备专业的心理咨询教师或医生进行专业的心理咨询辅导且及时扫除学生心理障碍。回复:我县心理辅导专业教师目前还不能完全满足学校工作需要,学校心理教师配备不整齐。从2016年到2018年,县教育局基教股委托,县青少年活动中心、县心理咨询师协坐共举办了三届学校心理辅导员培训班,共培训教师335人,此外,我县还有国家注册心理咨询师38人(绝大部分为学校教师),今后,我们将在继续培养心理辅导教师的同时,合理调整学校心理教师结构,促进心理教育资源共享,更加提升我县心理健康教育水平。

2020年8月20日

签 发 人:宋化丽             联 系 人:叶明双

联系单位:澧县教育局         联系电话:13786608798